诺森德鹿牙没打开孩子的数学作业前，信心满满：小学数学而已，辅导起来还不是手到擒来？

　　归根结底，学数学的真正目的，绝不只是让孩子刷刷题，应付考试，而应该是要培养孩子的数学思维和解决问题的能力。

　　学前启蒙（5-6岁）： 从孩子发展的自然规律出发，建立具体事物和抽象之间的关系。培养孩子的学习习惯，发展孩子的学习兴趣，以及寻找合适的学习方法。

　　小学阶段（6-12岁）：激发学生的兴趣，调动学习积极性，引发数学思考，鼓励学生的创造性思维；注重培养学生良好的数学学习习惯，让学生掌握恰当的数学学习方法；给学生足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等探索过程。

　　总之，大原则就是：尊重孩子的发展，让孩子吃透数学原理，树立数学思维，掌握学习方法。

　　所以，我一直建议咱们的家长，与其盲目刷题，不如有针对性的训练孩子的数学思维，掌握数学原理。

　　而这样的针对性练习，我五六年前之前就强烈推荐过一套牛津出版的数学练习册，它就是用毫无枯燥感的练习，以建模和图形的方式，由浅入深的剖析数学原理，培养数学思维。

　　这套书练习册也是多家国际学校首选教材，IB课程必选书目！在国内妈妈圈也备受追捧，成了很多数学普娃家庭的必备数学书。

　　可惜的是，这套书一直只有英文版本，而用英语做数学，还是让不少国内娃头疼的。

　　而现在，海豚传媒终于把这套书引进中国做成中文版了，就是这套——《牛津趣味阶梯数学》，帮助孩子吃透数学原理，告别题海战术。

　　其实，这套书训练数学的方法，和咱们之前推荐过的“新加坡数学”有点像，都是用「建模」来引导孩子学数学，目的不在于刷多少题，而是让孩子真正掌握思考的方法，形成数学思维。不过这套书内容和形式都更活泼，孩子做起来更轻松。

　　比如加法计算，课堂上一般是教孩子通过背口诀，凑十来学。而这套书在学列竖式之前，则是让孩子先看透数字本质——会用N种方法，让孩子通过反复拆数字，领悟怎么通过学会小数的计算来应对日后大数的计算↓↓↓

　　又比如乘法计算，书中用了“袋鼠跳格子”的模型来做解释，让孩子发现原来乘法的本质其实就是自己学过的加法，只不过换了一个样子罢了↓↓↓

　　还有一位数乘两位数的算法，也会用圆点模型，把复杂的2x26，变成简单的2x20和2x6，化繁为简，化“表象”为“本质”，让孩子真正吃透乘法的概念。

　　你看，这种数形结合的方法，是不是能更简单的把数学中复杂的抽象概念具象化，让看不见的东西“看得见”？

　　而这种形式，还能让孩子慢慢把抽象的数字和具体事物相联系，以后不管遇到再大的数字，都能一下子看透它的本质。

　　这也是我最喜欢这套书的地方，如果孩子能从小学开始，就吃透数学的各种基础概念，打好基础，那后面学起来也就轻松了。

　　而引进后，咱们的开团价单本平均下来只要二三十元。不过由于定价太便宜，单卖一个级别的话，运费都合不下来，所以是两本起购。

　　准备幼小衔接或者年龄小准备囤的，肯定是 入大全套 最划算。还可以送60节课！

　　共包含三大模块，十大主题， 200余知识点，涵盖小学阶段99%的核心知识点。

　　而且，不同于市面上一般的一课一练的练习册，《牛津趣味阶梯数学》，采取模块化的专题训练，帮助孩子强化知识点学习，让孩子吃透概念。

　　而在《牛津趣味阶梯数学》里，则从K级开始就有体积的概念，但不是直接告诉孩子体积的计算公式，而是在尊重孩子思维能力发展规律的基础上，慢慢引导孩子感知体积，认识体积，直到在第5册里，自己推导出体积公式。

　　通过这样循序渐进的方式，孩子可自行推导出体积公式，这对他来说，理解肯定是更加深刻的，记忆也是更加牢固的。

　　另外，这套练习册引进后，编辑团队还在认真对比国内小学数学数材后，请名师团队进行了一些本土化的改良，更适合咱们中国的孩子使用。

　　这套练习册最大的优点就在于——用图形化的方式，解决普娃对数学抽象思维不够的问题。

　　比如四则运算，是小学数学重点里的重点。大部分孩子都能通过九九乘法表以及列竖式等方法进行计算的。

　　但“会算“离真正“吃透”，还有一段距离，这就会导致孩子很容易在计算的时候出现马虎问题。

　　书里就通过拆分数字的方法，让孩子认清——乘法的本质其实就是加法。无论是一位数乘两位数，或者两位数乘两位数，都能通过拆数字的方法进行计算。

　　跟着这套书的体系，反反复复地训练拆数字，孩子不仅做起来毫无压力，还可以在潜移默化中彻底搞清楚数的构成，为未来学习更难的计算打下夯实的基础，慢就是快。

　　另外，《牛津趣味阶梯数学》中还设置有编程类的数学问题，不仅注重孩子当下知识的掌握，也着眼于培养孩子胜任未来的能力。这在其他同类练习册中是很少见的。

　　《牛津趣味阶梯数学》虽然是练习册，但题量适中，并不倡导孩子进行题海战术。

　　它每一个小节的内容都很精炼，专注一个知识点，通过“教、学、练、用”四步走的方法，形成学习闭环，让孩子刷更少的题，掌握更牢固的知识。

　　然后用较大的篇幅来“趣味学习”——以大量的图形来辅助孩子理解，学习“面积”的概念以及计算

　　这套书引进国内后，除了书籍内容根据国内数学教材改良外，还增加了不少有用的内容。

　　为了满足不同水平孩子的多样化需求，出版社还邀请了数学教师团队，潜心研发配套题库(K级的不是题库，而是低年级数学核心概念)，来加强孩子对牛津数学思维的强化训练。

　　普通练习册看起来就密密麻麻，孩子拿到手上就压力山大，但牛津的这套排版简单且有序，还是彩印的，加上各种图画，孩子做起来压力会小很多。

　　咱们这一版本的开团价真的超级实惠。原版一本到手就要一两百块，而中文引进版可谓加“量”还减“价”——

　　好的数学学习材料，不应该只是题量的堆砌，而应该是在螺旋式上升的知识体系中，通过教、学、练、用的学习环节，提高孩子的学习能力。这套书，做到了！