致富经项目大语文时代对学生的语文素养要求越来越高，不仅要求学生掌握基本的语文知识，还要求学生多维度的学习语文。古诗词作为传承民族文化的重要载体，也是大语文时代重要改革部分，尤其小学古诗词数量变化很大，以后国学文化在语文学习中越来越重要。

　　古诗词凝聚了华夏民族几千年的文化精粹，学习古诗词，不但能够提高孩子的语言文字能力，还能培养孩子的人文素养和审美能力，与大语文的“内涵”不谋而合。考试中对于古诗词的考察，不仅局限于诗词本身，还会延续到诗词的背景和诗人的生平等等。

　　在实际学习中，面对简短略显生涩的古诗词，很多学生无法全面了解，甚至让有些家长感到头疼。自从教材插图事件之后，很多家长杯弓蛇影面，对教材的方方面面要求都非常严格，甚至对古诗词也“挑刺”起来。

　　随着时代变化，语文教材的内容会经常出现改动，为了给学生呈现更加优质的教材内容。有时候，家长也会提出自己的想法，近期，不少家长注意放在古诗词上，认为有些古诗词放在当代，原本的意思很容易被歪曲，给学生带来不好的而引导。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，这首诗句就惹怒家长，甚至有家长提出删除这首诗的想法。这句诗原文的含义想必大家都知道，充满着夏天的气息，积极向上，可是有家长觉得这句诗很容易让人理解为“名花有主”的意思，容易让学生胡思乱想。

　　被炮轰的小学古诗词还有很多，还有“停车坐爱枫林晚”这句诗，很多家长也觉得不妥，会给学生带来不好的暗示，容易给学生的思想带歪。《愚公移山》也遭到家长举报，认为愚公的行为是破坏自然环境。

　　不得不说这些家长的想法真是绝了，总是担心影响学生的思想，真不知道到底是谁想歪了？小时候我们都学过这些古诗词，不妨回忆一下，我们学习的时候，当时是否受到了影响，老师会积极的引导学生，体会是古诗词的深层含义。

　　现在网络上出现很多歪曲古诗词含义的语句，所以想歪的并不是小学生，而是大人，这样的行为导致很多中国传统文化不得不得退出舞台。竟然有人认为《出师表》里是一种“愚忠”的想法，不利于学生学习。

　　如果按照家长的想法，没什么传统文化能给学生学习的了，因为在历史发展长河中，这些都不符合当下社会发展。学习这些古诗词，学历史，了解古人并不是让学生完全向他们学习。

　　所谓“读史明智”，不是让我们去评论历史人物的对与错，而是在历史中寻找规律，增长自己的智慧，对于自己有帮助的地方可以借鉴，学会做人做事，做生活中的智者。家长的担心也不无道理，但是这些问题可以通过家长和老师的正确引导得到有效解决。

　　现代文阅读篇幅大幅增加。语文试卷的卷面阅读篇幅增加。这要求学生要读阅读，提升阅读速度，在有限的时间内能够完成大量阅读，完成题目作答。

　　考试范围扩大。现在语文的考试范围不局限于书本，想要考取高分，需要学生拓展知识面，增加课外阅读量，从小养成良好的阅读习惯，在家长的陪伴下开阔视野。历史知识部分增多。有句话说的好“文史不分家”，历史学的好学生，语文成绩应该都比较高。我国历史文化底蕴深厚，学好历史非常有必要，学生要将历史和语文结合起来学习。

　　语文是所有学科的基础，学生要重视学习语文，“大语文时代”是大势所趋，古诗词文和文言文苦涩难懂，需要家长和老师的引导，家长不能把自己歪曲想法，灌输给学生。