鹅考对于中学生的教育要讲究方式，他们不会像小学生一样什么事情都依赖家长，开始有了自己的想法，家长应该高兴，因为他在事情上有了自己的思考，这对于他们以后的学习生活，以及各种选择都是有帮助的。

　　高中阶段的学生处于青春期的后期，已经从叛逆的小孩逐渐变成了一个成熟稳重的人，对于身边发生的事情，有疑惑同时也有自己的看法。

　　孙卓的事已经家喻户晓，他在买家还没有回来的时候身份证上的年龄比现在小两岁，班级里老师和同学们对他的评价是：成熟，沉稳，懂事，学习好。

　　回到原生家庭之后才发现，他的实际年龄是18岁，比同年级的学生大两岁，难怪平时的行为显得那么成熟稳当。

　　随着时间的推移他已经逐渐适应了原生家庭环境，并且肉眼可见的他比以前要开心，有自信，“野生家人”看到这样的情景不免为之感到欣慰。

　　孙海洋家庭的教育方式 总是被家长们视为榜样，明明没什么学历的两个人，却能将三名学生教育的这么优秀，各自灿烂，他们背后的教育理念和小细节值得学习。

　　相信家长们都希望学生放学回家之后能跟自己无话不说，分享快乐的同时也能了解他们平时在学校都在干什么，如果那些想法不正确，能及时的引导过来。但是能做到跟家长无话不说 的中学生并不多，总是一放学就钻进卧室里，关门也不知道在干什么。

　　并不是每一个家庭都是这样的，孙卓很满意现在的情况，学习成绩优异，能跟家长之间有一个良好的沟通，这很理想。

　　一直以来孙卓非常重视学习，回到深圳之后，孙海洋以最快的速度为孙卓办理好了转学的学校。是一所寄宿制学校，为什么家庭刚刚团聚要选择寄宿制学校呢？也许这是保护孙卓的一种方式，同时还能加快他融入新的班级。

　　寄宿制学校一周只能回家一次，卓妈表示，每次回家孙卓都会跟她说很多话，一直聊天，说学校每天吃什么，跟同学们之间相处的怎么样，大大小小的事情都会跟家里讲。卓妈非常开心，还觉得孙卓的声音非常的好听，比洋洋的声音还有磁性。

　　卓妈这么高兴是有原因的，因为孙卓刚回归原生家庭的时候比较陌生，那个时候卓妈非常的想跟孙卓多说几句但是孙卓只会“嗯，是，对”，这样的态度让卓妈回到自己房间跟洋洋大哭了一场，明明是亲儿子却又这么陌生。如今情况发生了很大的转变，她当然很开心。

　　为了迎接放学的孙卓回家，卓妈专门做了一大桌菜，在吃饭的时候，卓卓喝鱼汤感觉不对劲，但是又说不出哪里不对，后来卓妈才发现，原来卓卓不喜欢吃洋葱。还发现原来孙卓喜欢吃辣椒花生，一家人其乐融融地在一起，是多么让人羡慕的三胎家庭。

　　实际上很多家长非常羡慕这样的家庭环境，因为处于高中阶段的学生正值青春期，同时跟家长有代沟，不愿意跟家长沟通，大事小情不喜欢拿到面上说，有时候沟通总是不愉快的结束，孙卓也是处于青春期，实际上孙悦也是年轻的，为什么这一家人能相处的这么和谐呢？

　　进入初中开始，学生们逐渐地从小学阶段的“透明人”，开始有了自己的小秘密，家长发现学生不再说心里话，于是很担心会不会他误入歧途，会不会不好好学习，这种猜疑和学生的小秘密装撞在一起，很容易引发争吵。

　　其实每一名学生都有这个阶段，家长的引导很重要。孙卓家里是怎么做的呢？他们经常在一起做游戏，即使孙辉在大庭广众的公园里将家长“撂倒”，家长只会开怀大笑，融入其中，而不是指责说弄脏了衣服，通过轻松的方式跟学生成为朋友，更容易走进学生的内心。

　　就好像孙卓会跟家长说学校的大事小情，一定是因为在分享的时候，家长会主动地去感受学生的快乐，然后站在学生的角度去思考，在家长的角度去分析，不会让学生产生反感，沟通很愉快。

　　孙悦仅仅有24岁，但是她的力量是非常强大的，是她很快地将孙卓的心收回来。毕业于南洋理工大学的她，不仅仅是一名学霸，还非常善于沟通，对于孙卓更是有求必应。

　　知道孙卓的英语成绩比较差，于是连夜做资料，分析他英语主要的问题出在哪里。无论在何时何地总是及时地帮孙卓解围，给了他足够的温暖。

　　很多家长看见这样的大姐，心生羡慕，三胎家庭就应该把老大培养成孙悦这样，把教育老二老三的任务交给老大 。

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