王菲雅刘女士在一所小学教语文。她发现，大多数孩子对奉为经典的诗词歌赋和传统文化兴趣不高，对“恶搞”却津津乐道。

　　刘老师发现，不只是黎黎，有相当一部分孩子认为有着几千年历史的传统文化与他们距离太远，难以认同。

　　“春眠不觉晓，处处蚊子咬。打上敌敌畏，不知死多少。”听到这首被改编的唐诗《春晓》时，刘老师又惊又气。为此，刘老师以“为什么喜欢改编的唐诗”为题，在班里展开讨论。不少孩子反映，唐诗、宋词与现代的语言有差距，不好理解，只能机械记忆，被改编后的则通俗易懂，琅琅上口。

　　“过于呆板、说教式的教育方法已不能吸引孩子的注意力了，这给恶搞的流行提供了可乘之机。”刘老师不无担忧地说。

　　不久前有人在网络上恶搞红色经典，潘东子成了潘石屹的儿子，刘老师也很气愤。可她在课堂上教育孩子要珍惜优良的传统文化时，不少学生反应冷淡，有个女生嘀咕着说：“潘东子与我有什么关系？”

　　刘老师说：“由于时代的不同，孩子对传统的认同感本身就不强，我不希望恶搞再给优良传统抹黑，孩子的思想道德教育不仅仅是老师的责任，需要全社会共同努力才行。”据新华每日电讯

　　圣诞节到了，想想没什么送给你的，又不打算给你太多，只有给你五千万：千万快乐！千万要健康！千万要平安！千万要知足！千万不要忘记我！

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