全包球阀在幼儿园的一日生活中，浅显易懂的儿歌句式富于韵律，可以让孩子明白老师的指令，帮助老师更好地进行一日常规活动。

　　小燕老师整理了30首儿歌帮助孩子养成好习惯，5套常规准则帮助教师有效管理，一起来看看~

　　太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。见了老师问声好！见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。

　　小手小手拍一拍，我把小手伸出来。小手小手拍一拍，我把小手举起来。小手小手拍一拍，我把小手藏起来。

　　拍着手说的：谁的小手拍的响？我的小手拍的响；谁的眼睛最漂亮？我的眼睛最漂亮；谁的小手藏的好？我的小手藏的好；谁的小嘴闭的紧？我的小嘴闭的紧。

　　老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。提出问题多动脑，举手发言懂礼貌，回答问题声音响，学会倾听才真好。看谁上课表现好？一、二、三，我最好！

　　小图书，真好看。有小猴，有大象；还有汽车和轮船；轻轻翻，静静看；爱护图书人人夸。

　　小玩具，我爱你，天天跟我做游戏。轻轻拿，轻轻放，脏了给你洗一洗。玩具玩具我爱你，做完游戏放整齐。

　　玩具筐，双手端，轻轻放在桌上面。筐里玩具真叫多，花花绿绿多好看。你一件，我一件，不争不抢一起玩。

　　坐像一台钟，小膝盖头碰头，小手小脚做朋友，眼看前方背挺直，快乐学习有劲头。

　　（3）提醒幼儿坐姿、阅读姿势、握笔姿势正确。保护幼儿视力、骨骼、肌肉等不损伤。

　　遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。

　　下课了，要休息，别忘书本准备好。捡纸屑，擦黑板，摆桌椅，保整洁，上厕所，散散步，有益游戏要多玩，追逐打闹有危险。你帮我，我帮你，团结友爱要发扬。

　　小鸡说话：叽叽，叽叽；小鸭说话：嘎嘎，嘎嘎；小猫说话：喵喵，喵喵；小青蛙说话：呱呱，呱呱；我家小宝宝，刚刚学说话，一会儿叫爸爸，一会儿叫妈妈。

　　吃饭时，坐端正，右手拿调羹，左手扶着碗。细细嚼，慢慢咽，不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能干。

　　要做文明好宝宝，就餐礼仪不能少。筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。不挑食也不剩饭，细嚼慢咽肠胃好。餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝。

　　小朋友，来喝水，你先我后不拥挤。排好队伍到橱前，伸手去拿小茶杯。接水接到半茶杯，接好水后回座位。轻轻吹，慢慢喝，喝完水杯放回橱。

　　（3）根据幼儿饭量大小随时添饭，不催食，指导语：“你添饭了没有？”。没有倾向性的引导语是适合教师使用的。

　　（5）组织幼儿餐后散步等安静、轻松的活动，提醒幼儿按老师的要求活动，外出时不推挤，不做剧烈运动。引导用语一般是正面引导，把“不可以”变为“我们可以”。

　　（6）整理餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作，有些简单的工作可以安排孩子试着去做。

　　双手拿起小毛巾，平平整整放手心，洗洗眼，洗洗鼻，洗洗嘴，洗洗颈，最后擦擦小耳朵，小脸洗得真干净。

　　哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生。小肥皂，搓呀搓。搓出沫沫不生病。哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生。你也洗，我也洗。看谁洗得最干净。

　　手拿小茶杯，喝口清清水，抬起头，闭上嘴，咕噜咕噜吐出水，牙齿变得白又美。

　　小朋友，要知道，及时如厕很重要。进出厕所守规则，看清标记不滑道。安全卫生记心里，争做文明好宝宝。

　　妈妈夸我本领大，拉完大便自己擦。脏纸放进纸篓里，两手用力把裤提。便后记住要冲水，最后把手洗干净。

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